山东省郓城县师范学校是一所省标准化学校，借鉴办以来，在市县教导局带领和关切下，在社会各界的普遍撑持下，师范高中取得敏捷兴旺的生长，郓城师范学校有高中部，中专部，大专部。现有56个讲授班，在校生5000多人，正在生长为郓城甚至菏泽市讲授的主要气力。
一、连合务虚的带领班子。山东省郓城师范学现校级带领人，中层带领人4人，别的又礼聘了省高中讲授和办理经历的老校长作为参谋，督导。
二、高本质，高程度，高效力的教员步队。郓城师范学校非常正视师资步队的建设。除选用师范局部适于讲授的教员外，还从县表里兄弟学校雇用的一批奇迹心强，营业本质好，年富立强的中学教员主干，选聘了一批优异的本科毕业生，构成了一支高本质，高程度，高效力，具备立异精力和古代化教导理念的老中青三连系的优异教员步队。郓城师范学校现有专职教员230人。此中具备研讨生学历的25人，本科学历的108人，高等讲师、中学高等讲师18人，中级职称教员43人。市县讲授妙手20人。别的还礼聘了大专院校的着名教员来我校任教。近几年来，泛博教员主动停止讲授鼎新，撰写论文。各级评选中颁发论文或评选获奖达80多人次。
三、打算公道的校园和高条理的讲授装备。师范高中依靠师范的标准校舍及高条理的讲授装备办学。师范高中现有三幢讲授楼，可包容120个讲授班；五幢先生公寓可包容6000人留宿。操场、会堂、微机室、电教备课中间、课件建造室、多媒体讲堂、音体美东西、理化生尝试室等装备包罗万象。为先生的进修、糊口、理论供给了优良的办事，是莘莘学子修身治学的抱负圣地。
四、进步前辈的办理理念。郓城师范学校为塑造和培育名师，把学校办出特点，斗胆地突破了讲授铁饭碗的轨制，突破现行职务职称系统体例，实施了教员职务聘用制，转动制；突破了现行的档案报酬系统，本着多劳多得、优良优酬、最大限制地奖优罚劣、奖勤罚惰的准绳，停止了报酬轨制的鼎新，从职、德、劳、绩五个方面综合评定计发报酬。教员职务职称、报酬轨制鼎新，极大地变更了教员的任务主动性，教员的敬业精力、奇迹心、责任心大大增强。
郓城师范学校兼承“严教、好学、连合、立异”的校训，对峙“以报酬本，协调安康，延续生长”的办学理念和“文化+特点”的培育形式，以抓好本质的教导为主题，，以思惟品德教导为焦点，对先生停止耐烦详尽的教导。校园体裁勾当丰硕多彩，有条有理，增进了先生的安康生长，为先生供给了宽松的小我生长情况。在人道化办理的同时，还拟定了学声办理的规章轨制，使先生办理任务标准化，轨制化。还实施了先生自立办理的轨制，培育先生的自我铸造才能，慢慢成为有抱负，有品德，有文化，有规律的四有新人。针对得才兼备的特困生，学校还出格设立了助学金，赞助贫苦生圆了念书梦。
五、增强讲授惯例办理，周全晋升讲授品质。讲授品质是学校任务的性命线。为了使讲授任务有章可循，我校拟定了讲授任务惯例。惯例本质教导为中间，努力改变教员为主体的讲授看法，从讲授打算的拟定到备课、讲堂讲授、听评课、功课的安排与修改、讲授研讨等方面标准了教员的讲授行动，为先生建立了自立进修、互动进修切磋进修的广漠空间。先生的主体性取得了充实表现，先生进修的主动性绝后低落，先生的成就大幅度进步。
六、与北大附中签定了协作办学和谈，共建北大附中长途教导网。经由过程协作办学，郓师高中能够进修北大附中进步前辈的办学理念，同享北大附中的优良教导资本，晋升办学气力和办学条理，晋升教员步队的本质和教导讲授品质，培育更多优异人材。先生可完成零间隔进修，身在郓城，就能够亲身凝听北大附中名师教导，同睹名师的风度。
近几年，我校讲授品质不时进步，为国度和社会培育了一批又一批的高本质的人材，郓城师范学校曾前后取得郓城县高考优异奖，“郓城县高三讲授成就评选一等奖”，“菏泽市德育教导进步前辈小我”，“绿化进步前辈小我单位”，“菏泽市文化单位”等声誉称呼
地点:
郓城县东门街南段9号
